Rúbrica "Informe de prácticas"

Asignatura:  Trabajo docente e innovación

Unidad de aprendizaje I : Innovar para mejorar en el trabajo docente: focalizar, diagnosticar y diseñar

Título:  Innovando tu intervención docente

Rúbrica analítica de una planeación de secuencias didácticas. Enfoque socioformativo Analizar y reflexionar la docencia en su conjunto utilizando información que proviene de distintas fuentes e instrumentos Problema del contexto: ¿Cómo innovar tú práctica docente? Evidencia: Informe de la primera jornada de prácticas
Indicadores	Receptivo	Resolutivo	Autónomo	Estratégico
Estructura del informe de prácticas es coherente entre sus partes y  presenta un elemento creativo	Se describen los elementos esenciales del informe de prácticas	Solventa la coherencia entre los elementos del informe de prácticas	Presenta párrafos argumentativos y explicativos	Presenta un elemento creativo dentro de la estructura que le permite presentar un discurso más sólido
Ponderación:	10%	20%	30%	40%
Contenido del informe de prácticas	Registra la secuencia temporal de los sucesos de su práctica	Diagnostica cuales fueron sus logros y dificultades que se presentaron en su intervención docente	Analiza las causas que propiciaron las dificultades y fortalezas de su intervención docente	Vincula su intervención docente con elementos de otras disciplinas, bajo criterios teórico – prácticos, generando una propuesta de mejora para su próxima intervención docente
Ponderación:	30%	40%	50%	60%
Evaluación	logros	Nivel –Nota	Sugerencia
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación